РИСКИ ПРИ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье рассмотрены вопросы использования студентами новейших технологий (искусственного интеллекта) как заменителя учебного процесса. Рассматриваются возникающие при этом риски и предлагаются методы повышения эффективности обучения за счет нового взгляда на взаимосвязь математических и прикладных вопросов моделирования процессов

Ключевые слова:
искусственный интеллект, учебный процесс, моделирова- ние, алгоритмы программирования
Список литературы

1. Карпова Т. С. SQL-тестирование в среде e-leaning Moodle // Материалы международной (заочной) научно-практической конференции «Проблемы теории и практики современной науки» / под общ. ред. А. И. Вострецова. Нефтекамск: Наука и образование, 2015.

2. Карпова Т. С., Карпухин Н. В., Стригун А.И. Интеллектуальная среда общения с использованием компьютерного тьютора в системе дистанционного образования // Международная научно-методическая конференция «Управление качеством в современном вузе» (Санкт-Петербург — Калуга). Вып. 1. СПб.: Изд-во МБИ, 2003. С. 161–167.

Войти или Создать
* Забыли пароль?